NEP 2020 को प्रभावी बनाने की दिशा में आई.टी.एस. इंजीनियरिंग कॉलेज की पहल

Greater Noida News (16/07/2026): राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के प्रभावी क्रियान्वयन और उच्च शिक्षा में गुणवत्ता आधारित बदलावों को बढ़ावा देने के उद्देश्य से आई.टी.एस. इंजीनियरिंग कॉलेज, ग्रेटर नोएडा में एक विशेष कार्यशाला का आयोजन किया गया। अनुप्रयुक्त विज्ञान एवं मानविकी विभाग (Department of Applied Science & Humanities) की ओर से आयोजित इस कार्यशाला का विषय “राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 के माध्यम से शिक्षा में परिवर्तन” रहा। कार्यक्रम में शिक्षकों और विद्यार्थियों ने बढ़-चढ़कर भाग लिया तथा नई शिक्षा नीति के विभिन्न पहलुओं पर विशेषज्ञों से विस्तार से जानकारी प्राप्त की।

कार्यशाला का आयोजन संस्थान के निदेशक डॉ. मयंक गर्ग के मार्गदर्शन में किया गया। संस्थान प्रबंधन का कहना है कि बदलते शैक्षणिक परिदृश्य के अनुरूप शिक्षकों और विद्यार्थियों को नई नीतियों से अवगत कराने के लिए समय-समय पर इस प्रकार के अकादमिक कार्यक्रम आयोजित किए जाते हैं, ताकि शिक्षा व्यवस्था में नवाचार और गुणवत्ता को बढ़ावा मिल सके।

कार्यक्रम की शुरुआत डीन (अकादमिक) डॉ. विष्णु शर्मा के स्वागत संबोधन से हुई। उन्होंने कहा कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 भारतीय शिक्षा प्रणाली को अधिक लचीला, समावेशी और कौशल आधारित बनाने की दिशा में एक महत्वपूर्ण पहल है। उन्होंने बताया कि यह नीति विद्यार्थियों में अनुसंधान, नवाचार, बहुविषयक अध्ययन और व्यावहारिक ज्ञान को बढ़ावा देने के साथ-साथ उनके समग्र व्यक्तित्व विकास पर भी विशेष जोर देती है।

कार्यशाला की मुख्य वक्ता नेताजी सुभाष प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (NSUT) की आईक्यूएसी निदेशक एवं इलेक्ट्रॉनिक्स एवं संचार अभियांत्रिकी विभाग की प्रोफेसर डॉ. ज्योत्सना सिंह रहीं। उन्होंने अपने विस्तृत व्याख्यान में राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 के प्रमुख प्रावधानों और उच्च शिक्षा संस्थानों में उनके व्यावहारिक क्रियान्वयन पर विस्तार से चर्चा की।

उन्होंने कहा कि नई शिक्षा नीति केवल पाठ्यक्रम में बदलाव तक सीमित नहीं है, बल्कि यह शिक्षा की पूरी सोच और कार्यप्रणाली में परिवर्तन का मार्ग प्रशस्त करती है। उन्होंने बहुविषयक शिक्षा, लचीले पाठ्यक्रम, अकादमिक बैंक ऑफ क्रेडिट, अनुभवात्मक शिक्षण, अनुसंधान एवं नवाचार, गुणवत्ता आश्वासन और आधुनिक तकनीकों के प्रभावी उपयोग जैसे विषयों पर विस्तार से जानकारी दी। साथ ही उन्होंने इस बात पर भी जोर दिया कि भविष्य की शिक्षा व्यवस्था ऐसे विद्यार्थियों को तैयार करे, जिनमें आलोचनात्मक चिंतन, सृजनात्मक सोच, समस्या समाधान की क्षमता और नैतिक मूल्यों का समुचित विकास हो।

कार्यशाला के दौरान प्रतिभागियों ने राष्ट्रीय शिक्षा नीति के विभिन्न आयामों पर विशेषज्ञों के साथ संवाद भी किया। शिक्षकों और विद्यार्थियों ने उच्च शिक्षा संस्थानों में नीति के प्रभावी क्रियान्वयन, नई शिक्षण पद्धतियों और बदलती शैक्षणिक आवश्यकताओं को लेकर अपने विचार साझा किए। प्रश्नोत्तर सत्र में प्रतिभागियों की जिज्ञासाओं का भी समाधान किया गया।

इस कार्यक्रम के सफल संचालन और समन्वयन की जिम्मेदारी डॉ. राकेश गर्ग, डॉ. पूनम सिंह और श्री प्रशांत कुमार ने निभाई। वहीं आयोजन को सफल बनाने में अनुप्रयुक्त विज्ञान एवं मानविकी विभाग के सभी संकाय सदस्यों ने सक्रिय भूमिका निभाई।

कार्यक्रम के अंत में विभागाध्यक्ष डॉ. ओ.पी. चौधरी ने धन्यवाद ज्ञापन प्रस्तुत करते हुए मुख्य वक्ता, संस्थान के प्रशासन, संकाय सदस्यों, प्रतिभागियों और आयोजन समिति के सभी सदस्यों के प्रति आभार व्यक्त किया। उन्होंने कहा कि इस प्रकार की कार्यशालाएं शिक्षकों और विद्यार्थियों को नई शिक्षा नीतियों की गहराई से समझ विकसित करने का अवसर प्रदान करती हैं।

कॉलेज प्रशासन के अनुसार यह कार्यशाला आई.टी.एस. इंजीनियरिंग कॉलेज की शैक्षणिक उत्कृष्टता, नवाचार आधारित शिक्षण और राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 के प्रभावी क्रियान्वयन के प्रति उसकी प्रतिबद्धता को दर्शाती है। संस्थान भविष्य में भी शिक्षा की गुणवत्ता बढ़ाने और शिक्षकों के क्षमता विकास के लिए ऐसे कार्यक्रमों का आयोजन करता रहेगा।

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